Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria?
Vivimos en una era donde la información y su adecuada difusión son esenciales para conectar, involucrar y movilizar a comunidades. Al realizar un curso sobre técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria, el profesional adquiere habilidades esenciales para comunicar eficazmente ideas, proyectos o iniciativas a un público determinado. Estas competencias son vitales para asegurar que las acciones y programas comunitarios alcancen su máximo impacto y sean inclusivos.
Leer másVivimos en una era donde la información y su adecuada difusión son esenciales para conectar, involucrar y movilizar a comunidades. Al realizar un curso sobre técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria, el profesional adquiere habilidades esenciales para comunicar eficazmente ideas, proyectos o iniciativas a un público determinado. Estas competencias son vitales para asegurar que las acciones y programas comunitarios alcancen su máximo impacto y sean inclusivos.
En el ámbito de la dinamización comunitaria, la correcta transmisión de mensajes y el uso de herramientas adecuadas para ello son claves para generar engagement y participación activa de los miembros de una comunidad. A través de la capacitación, el profesional también aprenderá a identificar las necesidades informativas de diferentes grupos, adaptándose a sus particularidades y utilizando canales de comunicación óptimos. De esta manera, no solo se potencia la eficacia de las intervenciones, sino que también se fomenta un sentido de pertenencia y cooperación en la comunidad.
Horas Lectivas: 40
Participación ciudadana Horas Lectivas: 30
Metodología de la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 30
Fomento y apoyo asociativo Horas Lectivas: 20
Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 20
Gestión de conflictos entre agentes comunitarios Horas Lectivas: 30
Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Horas Lectivas: 10
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 30
Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre Horas Lectivas: 60
Programaciones culturales Horas Lectivas: 60
Política y gestión cultural Horas Lectivas: 20
Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural Horas Lectivas: 20
Recursos de la programación cultural Horas Lectivas: 20
Proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 60
Redes asociativas culturales Horas Lectivas: 30
Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre Horas Lectivas: 30
Coordinación y dinamización del equipo de monitores Horas Lectivas: 60
Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud Horas Lectivas: 60
Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud Horas Lectivas: 20
Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenil Horas Lectivas: 20
Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil Horas Lectivas: 20
Organización y gestión de acciones de dinamización de la información para jóvenes Horas Lectivas: 30
Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal Horas Lectivas: 60
Servicios Socioculturales y a la Comunidad Horas Lectivas: 30
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Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 10 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30| Este curso está dirigido a profesionales y estudiantes que trabajan en roles de comunicación, educación, trabajo social o cualquier otro campo que requiera la dinamización de comunidades. También es apropiado para líderes comunitarios, voluntarios y cualquier individuo interesado en mejorar sus habilidades de comunicación y difusión dentro de un contexto comunitario. |
| La duración del curso de Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria es de 20 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria es el siguiente:
1 Factores que intervienen en la comunicación
1.1 Caracterización de la comunicación
1.2 Identificación de los diferentes lenguajes comunicativos
1.3 Aplicación de técnicas de análisis de información
1.4 Actividades: factores que intervienen en la comunicación
2 Recursos expresivos para la comunicación
2.1 Identificación de los diferentes elementos del contexto
2.2 Clasificación de los recursos
2.3 Las tipologías y características de los recursos
2.4 Actividades: recursos expresivos para la comunicación
3 Medios de comunicación en el entorno comunitario
3.1 Técnicas de desarrollo de campañas de comunicación
3.2 Identificación de los medios de comunicación
3.3 Caracterización de los distintos medios de comunicación
3.4 Investigación de los recursos comunicativos del territorio
3.5 Procedimientos para la elaboración de informes
3.6 Actividades: medios de comunicación en el entorno comunitario
3.7 Cuestionario: cuestionario final.
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