Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural?
En el dinámico mundo de la cultura, es esencial que los profesionales cuenten con habilidades para planificar, implementar y evaluar proyectos culturales. Un curso de Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural brinda herramientas para crear propuestas culturales que sean relevantes, viables y que generen un impacto significativo en la sociedad. Además, la correcta evaluación de estos proyectos es fundamental para garantizar su sostenibilidad, optimizar recursos y adaptarse a las necesidades cambiantes del público y de la comunidad.
Leer másEn el dinámico mundo de la cultura, es esencial que los profesionales cuenten con habilidades para planificar, implementar y evaluar proyectos culturales. Un curso de Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural brinda herramientas para crear propuestas culturales que sean relevantes, viables y que generen un impacto significativo en la sociedad. Además, la correcta evaluación de estos proyectos es fundamental para garantizar su sostenibilidad, optimizar recursos y adaptarse a las necesidades cambiantes del público y de la comunidad.
La gestión cultural moderna se caracteriza por ser un campo multidisciplinario que requiere de una constante actualización y adaptación. El dominio de técnicas de programación y evaluación no solo potencia la eficacia de las propuestas culturales, sino que también aporta un valor añadido al perfil profesional. Este conocimiento permite tomar decisiones basadas en datos, garantizar la calidad de las intervenciones y, en última instancia, asegurar que las iniciativas culturales logren sus objetivos y generen un beneficio tangible para la comunidad y las entidades involucradas.
Horas Lectivas: 40
Participación ciudadana Horas Lectivas: 30
Metodología de la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 30
Fomento y apoyo asociativo Horas Lectivas: 20
Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 20
Gestión de conflictos entre agentes comunitarios Horas Lectivas: 30
Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Horas Lectivas: 10
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 30
Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre Horas Lectivas: 60
Programaciones culturales Horas Lectivas: 60
Política y gestión cultural Horas Lectivas: 20
Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural Horas Lectivas: 20
Recursos de la programación cultural Horas Lectivas: 20
Proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 60
Redes asociativas culturales Horas Lectivas: 30
Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre Horas Lectivas: 30
Coordinación y dinamización del equipo de monitores Horas Lectivas: 60
Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud Horas Lectivas: 60
Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud Horas Lectivas: 20
Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenil Horas Lectivas: 20
Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil Horas Lectivas: 20
Organización y gestión de acciones de dinamización de la información para jóvenes Horas Lectivas: 30
Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal Horas Lectivas: 60
Servicios Socioculturales y a la Comunidad Horas Lectivas: 30
Otros Cursos de Relacionados
Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 10 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30| Este curso está dirigido a profesionales que trabajan en la gestión cultural, incluyendo gestores culturales, organizadores de eventos, coordinadores de programas, y aquellos en roles de liderazgo dentro de organizaciones culturales. También es adecuado para estudiantes y académicos que buscan una comprensión más profunda de la programación y evaluación en el contexto de la gestión cultural. Además, es una excelente opción para cualquier persona que busca desarrollar habilidades prácticas y conocimientos teóricos en la planificación y evaluación de programas culturales. |
| La duración del curso de Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural es de 20 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural es el siguiente:
1 Planificación de las programaciones para la gestión cultural
1.1 Principios de la programación cultural
1.2 Técnicas de valoración de los factores del medio
1.3 Actividades: planificación de las programaciones para la gestión cultural
2 Programación de la gestión cultural
2.1 Elaboración de la programación
2.2 Organización de eventos
2.3 Actividades: programación de la gestión cultural
3 Evaluación de procesos de gestión cultural
3.1 Desarrollo del proceso de evaluación
3.2 Transmisión de resultados
3.3 Actividades: evaluación de procesos de gestión cultural
3.4 Cuestionario: cuestionario final.
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