Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno?
En el ámbito de la atención a personas dependientes, la habilidad de comunicarse eficazmente es tan crítica como los cuidados clínicos y higiénicos. Un curso de Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno proporciona herramientas y técnicas que facilitan la creación de vínculos sólidos y de confianza con el paciente y sus familiares. Estos lazos son esenciales para entender y responder a las necesidades, inquietudes y emociones de la persona a la que se está cuidando, lo cual es fundamental para proporcionar un cuidado verdaderamente personalizado y humano.
Leer másEn el ámbito de la atención a personas dependientes, la habilidad de comunicarse eficazmente es tan crítica como los cuidados clínicos y higiénicos. Un curso de Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno proporciona herramientas y técnicas que facilitan la creación de vínculos sólidos y de confianza con el paciente y sus familiares. Estos lazos son esenciales para entender y responder a las necesidades, inquietudes y emociones de la persona a la que se está cuidando, lo cual es fundamental para proporcionar un cuidado verdaderamente personalizado y humano.
Además, una efectiva comunicación puede desempeñar un papel vital en la recuperación o bienestar del paciente. Al entender su contexto y entorno, el profesional es capaz de anticipar potenciales problemas, resolver conflictos y ofrecer un apoyo emocional adecuado. El conocimiento en empatía, escucha activa y adaptabilidad comunicativa permite al profesional no solo asistir en aspectos físicos, sino también brindar una atención integral que aborde el bienestar emocional y social de la persona dependiente y su entorno cercano.
Horas Lectivas: 60
Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 40
Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones Horas Lectivas: 40
Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones Horas Lectivas: 40
Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones Horas Lectivas: 60
Animación social de personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 20
Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 20
Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 20
Higiene y atención sanitaria domiciliaria Horas Lectivas: 60
Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes Horas Lectivas: 20
Atención y apoyo psicosocial domiciliario Horas Lectivas: 60
Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio Horas Lectivas: 20
Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno Horas Lectivas: 20
Apoyo domiciliario y alimentación familiar Horas Lectivas: 40
Mantenimiento, limpieza y organización del domicilio de personas dependientes Horas Lectivas: 20
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Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 20| Este curso está especialmente diseñado para aquellos profesionales que trabajan en la atención directa a personas dependientes, incluyendo cuidadores, personal de enfermería, terapeutas y trabajadores sociales. También es útil para familiares de personas dependientes y cualquier persona interesada en mejorar sus habilidades de comunicación con individuos que tienen dificultades de comunicación y/o discapacidades. A través de este curso, los participantes adquirirán las herramientas y estrategias necesarias para mejorar la comunicación y la interacción con las personas dependientes y su entorno. |
| La duración del curso de Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno es de 20 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno es el siguiente:
1 Identificación de los problemas de comunicación
1.1 Retardo mental
1.2 Parálisis cerebral infantil
1.3 Autismo
1.4 Parkinson
1.5 Alzheimer
1.6 Esclerosis lateral amiotrófica
1.7 Esclerosis múltiple
1.8 Deficiencias auditivas
1.9 Deficiencias visuales
1.10 Sordoceguera
1.11 Consideración por la situación específica de cada persona
1.12 Cuestionario: cuestionario
2 Comunicación de las personas dependientes
2.1 El proceso de comunicación
2.2 Necesidades especiales de comunicación
2.3 Discapacidades
2.4 Salud mental
2.5 Minorías étnicas
2.6 Otros
2.7 Problemas de comunicación y lenguaje
2.8 Estrategias y recursos de intervención comunicativa
2.9 Cuestionario: cuestionario
3 Aplicación de técnicas para favorecer la relación social
3.1 Estrategias de intervención en comunicación
3.2 Proceso de selección del sistema alternativo
3.3 Recursos comunicativos
3.4 Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices y psíquicas
3.5 Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
3.6 Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
3.7 Técnicas de observación de la evolución general
3.8 Sensibilidad ante los problemas
3.9 Cuestionario: cuestionario
3.10 Cuestionario: cuestionario final
3.11 Cuestionario: cuestionario final
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