Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres?
En un mundo que busca cada vez más la equidad y justicia social, la igualdad de género se presenta como uno de los pilares fundamentales para alcanzar una sociedad más justa y equitativa. Al realizar un curso sobre el Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, un profesional se capacita en reconocer, comprender y combatir las desigualdades y sesgos de género presentes en diversos contextos. Esta formación no solo aporta conocimientos teóricos, sino también herramientas prácticas para implementar políticas y prácticas que fomenten un entorno laboral y social inclusivo y equitativo.
Leer másEn un mundo que busca cada vez más la equidad y justicia social, la igualdad de género se presenta como uno de los pilares fundamentales para alcanzar una sociedad más justa y equitativa. Al realizar un curso sobre el Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, un profesional se capacita en reconocer, comprender y combatir las desigualdades y sesgos de género presentes en diversos contextos. Esta formación no solo aporta conocimientos teóricos, sino también herramientas prácticas para implementar políticas y prácticas que fomenten un entorno laboral y social inclusivo y equitativo.
Más allá del compromiso ético y moral, promover la igualdad de género tiene beneficios tangibles en diversos ámbitos profesionales. Las organizaciones que practican la igualdad de oportunidades suelen experimentar una mayor retención de talento, mejor ambiente laboral y una toma de decisiones más equilibrada, al aprovechar la diversidad de perspectivas. Además, con esta capacitación, un profesional se posiciona como un agente de cambio, capacitado para liderar y participar en iniciativas que busquen la equidad y la justicia de género, aspectos cada vez más valorados en el ámbito laboral y social.
Horas Lectivas: 40
Participación ciudadana Horas Lectivas: 30
Metodología de la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 30
Fomento y apoyo asociativo Horas Lectivas: 20
Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 20
Gestión de conflictos entre agentes comunitarios Horas Lectivas: 30
Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Horas Lectivas: 10
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 30
Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre Horas Lectivas: 60
Programaciones culturales Horas Lectivas: 60
Política y gestión cultural Horas Lectivas: 20
Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural Horas Lectivas: 20
Recursos de la programación cultural Horas Lectivas: 20
Proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 60
Redes asociativas culturales Horas Lectivas: 30
Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre Horas Lectivas: 30
Coordinación y dinamización del equipo de monitores Horas Lectivas: 60
Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud Horas Lectivas: 60
Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud Horas Lectivas: 20
Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenil Horas Lectivas: 20
Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil Horas Lectivas: 20
Organización y gestión de acciones de dinamización de la información para jóvenes Horas Lectivas: 30
Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal Horas Lectivas: 60
Servicios Socioculturales y a la Comunidad Horas Lectivas: 30
Otros Cursos de Relacionados
Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 10 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30| Este curso es adecuado para profesionales que trabajan en áreas como la educación, los recursos humanos, la administración pública, la asistencia social y cualquier individuo que esté interesado en promover la igualdad de género en su entorno. También es relevante para líderes comunitarios, voluntarios y activistas por los derechos de la mujer. Asimismo, es una excelente opción para cualquier persona que desee entender mejor las dinámicas de género y adquirir herramientas para fomentar la igualdad de oportunidades. |
| La duración del curso de Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres es de 10 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres es el siguiente:
1 Marco de intervención para el impulso de la igualdad
1.1 Evolución de la teoría y de la historia
1.2 Características del papel de la mujer en la historia
1.3 Contextualización de las políticas de igualdad
1.4 Valoración de estrategias de promoción para la igualdad
1.5 Influencia de las situaciones de discriminación y desigualdad
1.6 El empoderamiento de la mujer
1.7 Actividades: marco de intervención para el impulso de la igualdad
2 Incorporación de la perspectiva de género
2.1 Incidencia en el proceso de socialización diferenciada
2.2 Incorporación de la perspectiva de género
2.3 Actividades: incorporación de la perspectiva de género
2.4 Cuestionario: cuestionario final.
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