Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué realizar este curso de Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre?
Este curso es ideal para aquellos que buscan mejorar sus habilidades en la gestión y coordinación de equipos de monitores de tiempo libre. A través de técnicas especializadas, los participantes aprenderán a mejorar la dinamización grupal y a crear equipos más cohesionados y efectivos. Empresas como campamentos, centros educativos y organizaciones sociales valoran especialmente estas competencias para optimizar el rendimiento en actividades de ocio educativo y animación.
Leer másEste curso ofrece herramientas para el desarrollo de habilidades sociales y técnicas de motivación, fundamentales para trabajar con grupos de jóvenes y niños. Las ONG, organismos públicos y entidades de tiempo libre educativo buscan profesionales capaces de gestionar equipos y liderar proyectos de ocio educativo con eficacia. Al finalizar, los participantes estarán preparados para garantizar el éxito de las actividades y optimizar la gestión de equipos multidisciplinarios.
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Horas Lectivas: 60
Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes Horas Lectivas: 20
Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio Horas Lectivas: 20
Actividades de Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil Horas Lectivas: 75
Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio Horas Lectivas: 20
Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes Horas Lectivas: 20
Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes Horas Lectivas: 20
Atención y Gestión de Llamadas Entrantes en Un Servicio de Teleasistencia Horas Lectivas: 100
Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes Horas Lectivas: 20
Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social Horas Lectivas: 30
Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre Horas Lectivas: 100
Emisión y Gestión de Llamadas Salientes en un Servicio de Teleasistencia Horas Lectivas: 75
Evaluación del Proceso de Enseñanza-aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo Horas Lectivas: 75
Formador 3.0 Horas Lectivas: 75
Gestión, aprovisionamiento y cocina en la unidad familiar de personas dependientes Horas Lectivas: 20
Impartición de Acciones Formativas para el Empleo Horas Lectivas: 75
Marketing cultural Horas Lectivas: 60
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Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 75 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 100 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 100 Horas Lectivas: 75 Horas Lectivas: 75 Horas Lectivas: 75 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 75 Horas Lectivas: 60
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| La duración del curso de Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre es de 100 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
En un programa de verano, una buena coordinación del equipo de monitores asegura el éxito de las actividades, fomenta el aprendizaje de los participantes y crea un ambiente seguro. Además, una dinámica efectiva impulsa la creatividad y la confianza del equipo, mejorando la experiencia de todos los involucrados.
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre es el siguiente:
1 Aplicación de técnicas de dinamización al equipo de monitores
1.1 Caracterización del equipo de monitores de tiempo libre como grupo
1.2 Análisis de las características de un equipo de monitores atendiendo al marco teórico de la dinámica de grupos y su nivel de desarrollo
1.3 Análisis de aptitudes, capacidades, destrezas y actitudes de los integrantes de un equipo de monitores
1.4 Dinámicas de cohesión grupal entre las personas de un equipo de monitores, adecuadas a la realidad y al nivel de evolución del grupo
1.5 Aplicación de la mejora continua en la gestión y organización de equipos
2 Desarrollo de técnicas para gestionar la información y comunicación en el equipo de monitores y agentes involucrados
2.1 Técnicas de comunicación
2.2 Técnicas de gestión de la información
3 Aplicación de técnicas de coordinación al equipo de monitores
3.1 Proceso de desarrollo del equipo de trabajo
3.2 Organización del trabajo en el equipo de monitores
4 Desarrollo de habilidades técnicas
4.1 Aplicación de técnicas de dirección de equipos humanos en el desarrollo de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil
4.2 Aplicación de técnicas de motivación y apoyo en el desarrollo de las funciones del equipo de responsables
4.3 Aplicación de técnicas de acompañamiento y asesoramiento
4.4 Habilidades sociales y personales
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24 de noviembre de 2024
Por Ana María González
Claves para la Coordinación y Dinamización de Equipos de Monitores
La coordinación y dinamización de un equipo de monitores de tiempo libre es una tarea que requiere habilidades de liderazgo, comunicación y gestión. Estos equipos son fundamentales para el éxito de las actividades recreativas y educativas, ya que están encargados de guiar a niños y jóvenes en experiencias enriquecedoras que fomentan su desarrollo personal y social. Un buen coordinador debe establecer objetivos claros y distribuir las responsabilidades entre los miembros del equipo. Esto incluye la planificación de actividades, la supervisión de los recursos y la resolución de posibles conflictos. Fomentar un entorno de trabajo en equipo y colaboración es clave para garantizar que todos los monitores se sientan valorados y comprometidos con el proyecto. La dinamización de un grupo de monitores no solo se trata de organizar, sino también de inspirar y motivar. Los líderes deben ser un ejemplo de empatía, creatividad y entusiasmo, cualidades que se reflejarán en las actividades que los monitores desarrollen con los participantes. Además, promover espacios de formación continua asegura que el equipo esté preparado para enfrentar retos y adaptar las actividades a las necesidades de cada grupo. La tecnología puede ser una gran aliada en la gestión de equipos. Herramientas como aplicaciones de planificación y comunicación permiten organizar horarios, asignar tareas y monitorear el progreso de las actividades. Estas soluciones también facilitan el intercambio de ideas entre los monitores, fomentando un enfoque colaborativo y dinámico. En última instancia, un equipo de monitores bien coordinado y motivado tiene el poder de transformar el tiempo libre en una experiencia inolvidable para los participantes. Su impacto va más allá del momento recreativo, dejando una huella positiva en el crecimiento de niños y jóvenes, así como en la cohesión social de las comunidades. Liderar con pasión y propósito es la clave para maximizar el potencial de estos equipos. |
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