Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Coordinación y dinamización del equipo de monitores?
Un equipo de monitores bien coordinado y dinámico es esencial para garantizar que las actividades, ya sean educativas, recreativas o de otro tipo, se realicen de manera efectiva y beneficien a los participantes. Al participar en un curso de Coordinación y dinamización, el profesional adquiere herramientas y estrategias para gestionar equipos, fomentar un ambiente colaborativo, y garantizar que cada monitor pueda aportar al máximo sus habilidades y conocimientos. Además, se enfatiza la importancia de la comunicación efectiva, la resolución de conflictos y la motivación, aspectos cruciales para mantener un equipo de trabajo cohesionado y eficiente.
Leer másUn equipo de monitores bien coordinado y dinámico es esencial para garantizar que las actividades, ya sean educativas, recreativas o de otro tipo, se realicen de manera efectiva y beneficien a los participantes. Al participar en un curso de Coordinación y dinamización, el profesional adquiere herramientas y estrategias para gestionar equipos, fomentar un ambiente colaborativo, y garantizar que cada monitor pueda aportar al máximo sus habilidades y conocimientos. Además, se enfatiza la importancia de la comunicación efectiva, la resolución de conflictos y la motivación, aspectos cruciales para mantener un equipo de trabajo cohesionado y eficiente.
Por otro lado, la dinamización va más allá de la mera coordinación. Implica infundir energía, entusiasmo y dirección a un grupo, lo que puede marcar la diferencia entre un equipo simplemente funcional y uno excepcionalmente efectivo. Un líder formado en dinamización sabe cómo inspirar y motivar, reconociendo y valorando las contribuciones individuales mientras mantiene el enfoque en los objetivos colectivos. Con las técnicas y métodos aprendidos en el curso, un profesional no solo mejora su liderazgo, sino que también potencia la productividad y el bienestar del equipo de monitores, garantizando resultados de calidad en cualquier proyecto o actividad que se emprenda.
Horas Lectivas: 40
Participación ciudadana Horas Lectivas: 30
Metodología de la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 30
Fomento y apoyo asociativo Horas Lectivas: 20
Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 20
Gestión de conflictos entre agentes comunitarios Horas Lectivas: 30
Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Horas Lectivas: 10
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 30
Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre Horas Lectivas: 60
Programaciones culturales Horas Lectivas: 60
Política y gestión cultural Horas Lectivas: 20
Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural Horas Lectivas: 20
Recursos de la programación cultural Horas Lectivas: 20
Proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 60
Redes asociativas culturales Horas Lectivas: 30
Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre Horas Lectivas: 30
Coordinación y dinamización del equipo de monitores Horas Lectivas: 60
Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud Horas Lectivas: 60
Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud Horas Lectivas: 20
Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenil Horas Lectivas: 20
Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil Horas Lectivas: 20
Organización y gestión de acciones de dinamización de la información para jóvenes Horas Lectivas: 30
Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal Horas Lectivas: 60
Servicios Socioculturales y a la Comunidad Horas Lectivas: 30
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Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 10 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30| Este curso está dirigido a personas que desempeñen o vayan a desempeñar un papel de liderazgo o coordinación en un equipo de monitores, especialmente en el contexto de actividades de tiempo libre, aunque también puede ser de interés para líderes de equipo y coordinadores en otros contextos. También sería útil para profesionales de la educación, la psicología y el trabajo social, así como para cualquier persona que quiera desarrollar habilidades de liderazgo y coordinación de equipos. |
| La duración del curso de Coordinación y dinamización del equipo de monitores es de 60 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Coordinación y dinamización del equipo de monitores es el siguiente:
1 Aplicación de técnicas de dinamización
1.1 Caracterización del equipo de monitores
1.2 Análisis de las características de un equipo
1.3 Análisis de aptitudes, capacidades
1.4 Dinámica de cohesión grupal
1.5 Actividades: aplicación de técnicas de dinamización
2 Desarrollo de técnicas para gestionar la información
2.1 Técnicas de comunicación
2.2 Técnicas de gestión de información
2.3 Actividades: desarrollo de técnicas para gestionar la información
3 Aplicación de técnicas de coordinación al equipo
3.1 Aplicación de técnicas de coordinación
3.2 Organización de trabajo en el equipo de monitores
3.3 Actividades: aplicación de técnicas de coordinación al equipo
4 Desarrollo de habilidades técnicas
4.1 Aplicación de técnicas de dirección
4.2 Aplicación de técnicas de motivación y apoyo
4.3 Habilidades sociales y personales
4.4 Actividades: desarrollo de habilidades técnicas
4.5 Cuestionario: cuestionario final.
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