Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional?
Las instituciones, ya sean educativas, sanitarias o sociales, se caracterizan por la complejidad y diversidad de sus operaciones diarias. Estar capacitado en la organización de intervenciones es esencial para garantizar que los servicios prestados sean eficientes y de calidad. Un curso en Apoyo en la organización de intervenciones proporciona a los profesionales herramientas y métodos para diseñar, planificar y ejecutar acciones concretas adaptadas a las necesidades de la institución. Esto se traduce en intervenciones más efectivas, que optimizan los recursos disponibles y se alinean con los objetivos institucionales.
Leer másApoyo en la organización de intervenciones proporciona a los profesionales herramientas y métodos para diseñar, planificar y ejecutar acciones concretas adaptadas a las necesidades de la institución. Esto se traduce en intervenciones más efectivas, que optimizan los recursos disponibles y se alinean con los objetivos institucionales.
Además, este tipo de formación potencia habilidades clave en el profesional, como el liderazgo, la toma de decisiones y la capacidad de análisis. A través del estudio y aplicación de estrategias concretas, el profesional puede identificar mejoras, anticipar desafíos y garantizar que las intervenciones generen el impacto deseado. Asimismo, la formación en este ámbito fortalece la interacción multidisciplinar, fomentando el trabajo en equipo y la cohesión entre departamentos. En resumen, adquirir competencias en la organización de intervenciones institucionales mejora la calidad de los servicios prestados y eleva el perfil profesional del individuo.
Horas Lectivas: 60
Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 40
Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones Horas Lectivas: 40
Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones Horas Lectivas: 40
Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones Horas Lectivas: 60
Animación social de personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 20
Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 20
Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones Horas Lectivas: 20
Higiene y atención sanitaria domiciliaria Horas Lectivas: 60
Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes Horas Lectivas: 20
Atención y apoyo psicosocial domiciliario Horas Lectivas: 60
Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio Horas Lectivas: 20
Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno Horas Lectivas: 20
Apoyo domiciliario y alimentación familiar Horas Lectivas: 40
Mantenimiento, limpieza y organización del domicilio de personas dependientes Horas Lectivas: 20
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Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 20| Este curso está dirigido a personas interesadas en trabajar en el campo de la atención sociosanitaria, en particular con personas dependientes en entornos institucionales, como hogares de ancianos, hospitales, centros de rehabilitación, entre otros. Será especialmente útil para profesionales de la salud, trabajadores sociales, cuidadores y personal de apoyo en instituciones que brindan atención a personas dependientes. También es relevante para aquellos que buscan mejorar sus habilidades y competencias en la atención de personas dependientes, así como para individuos interesados en esta área del cuidado de la salud y el bienestar social. |
| La duración del curso de Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional es de 60 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional es el siguiente:
Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes
1 Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
1.1 Instituciones, programas y profesionales de atención directa
1.2 Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria
1.3 Tareas del profesional de atención sociosanitaria
1.4 Competencia y responsabilidad en el área de alimentación
1.5 Competencia y responsabilidad en las áreas de higiene y aseo
1.6 Competencia y responsabilidad en el área de limpieza
1.7 Competencia y responsabilidad en el área de atención sanitaria
1.8 Competencia y responsabilidad en el área de medicación
1.9 Competencia y responsabilidad en el área de movilización, traslado y deambulación
1.10 Competencia y responsabilidad en el área de primeros auxilios
1.11 Competencia y responsabilidad en el área de apoyo psicosocial
1.12 Competencia y responsabilidad en el área de actividades diarias
1.13 Competencia y responsabilidad en el área de comunicación
2 Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
2.1 Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia
2.2 Dependencia moderada
2.3 Dependencia severa
2.4 Gran dependencia
2.5 Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
2.6 Deontología profesional
2.7 Actitudes y valores
2.8 Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes
2.9 Delimitación del papel del profesional de atención sociosanitaria
2.10 Atención integral en la intervención
2.11 Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario
2.12 Cuestionario: cuestionario final
Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
1 Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
1.1 Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos
1.2 Participación del usuario en las actividades diarias de la institución
1.3 Autonomía del usuario
1.4 Acompañamiento en las actividades de la vida diaria
1.5 Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades
2 Organización de actividades en instituciones sociales
2.1 Protocolos de actuación
2.2 Transmisión al usuario de información sobre las actividades
2.3 Manejo de los materiales más comunes
2.4 Revisión del estado de las ayudas técnicas
2.5 Distribución y adecuación de espacios y mobiliario
2.6 Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad
2.7 Registro de incidencias
2.8 Cuestionario: cuestionario
3 Participación en la organización de una institución sociosanitaria
3.1 Distribución de tareas
3.2 Transmisión de la información
3.3 Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones
3.4 Cuestionario: cuestionario
4 Colaboración en el plan de cuidados individualizado
4.1 Plan de cuidados individualizado
4.2 Expediente individual del usuario
4.3 Protocolos de actuación
4.4 Hojas de incidencia
4.5 Utilización de la documentación sociosanitaria
4.6 Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo
4.7 Cuestionario: cuestionario
4.8 Cuestionario: cuestionario final
4.9 Cuestionario: cuestionario final.
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