Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Animación social de personas dependientes en instituciones?
Las instituciones que atienden a personas dependientes tienen la responsabilidad de proporcionar cuidados que trasciendan lo básico y lo rutinario. Un curso de Animación social capacita a los profesionales para que vayan más allá del cuidado físico, brindando actividades y programas que mejoren el bienestar emocional y psicológico de los residentes. Esta formación enfatiza la importancia de la socialización, el ocio y el entretenimiento, reconociendo que las personas dependientes también tienen necesidades de interacción y diversión. Implementar técnicas de animación contribuye significativamente a mejorar la calidad de vida de los residentes, rompiendo la monotonía y fomentando la comunicación y el sentido de pertenencia.
Leer másLas instituciones que atienden a personas dependientes tienen la responsabilidad de proporcionar cuidados que trasciendan lo básico y lo rutinario. Un curso de Animación social capacita a los profesionales para que vayan más allá del cuidado físico, brindando actividades y programas que mejoren el bienestar emocional y psicológico de los residentes. Esta formación enfatiza la importancia de la socialización, el ocio y el entretenimiento, reconociendo que las personas dependientes también tienen necesidades de interacción y diversión. Implementar técnicas de animación contribuye significativamente a mejorar la calidad de vida de los residentes, rompiendo la monotonía y fomentando la comunicación y el sentido de pertenencia.
Además, la animación social no solo se traduce en beneficios para los residentes, sino también para el personal. Un profesional capacitado en esta área es capaz de crear un ambiente más dinámico y positivo dentro de la institución. Esta atmósfera enriquecida potencia la motivación y el compromiso del equipo, reduce el estrés asociado al cuidado de personas dependientes y fortalece la relación entre cuidadores y residentes. En definitiva, la formación en animación social ofrece herramientas esenciales para humanizar y revitalizar el cuidado institucionalizado.
Este curso está diseñado para profesionales que trabajan en el ámbito de la atención sociosanitaria, especialmente aquellos que trabajan en instituciones de cuidado para personas dependientes, como trabajadores sociales, personal de enfermería, terapeutas y cuidadores. También es apropiado para quienes deseen entrar en estos campos, como estudiantes de ciencias de la salud o trabajo social. Asimismo, sería de gran utilidad para los cuidadores familiares de personas dependientes que busquen mejorar sus habilidades y comprensión para proporcionar un apoyo más efectivo. |
La duración del curso de Animación social de personas dependientes en instituciones es de 20 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Animación social de personas dependientes en instituciones es el siguiente:
1 Participación en la atención psicosocial de personas dependientes
1.1 Fomento de la adaptación a la institución
1.2 Fomento de la relación social de las personas dependientes
1.3 Utilización del ambiente como factor favorecedor
2 Reconocimiento de las características psicológicas
2.1 Conceptos fundamentales
2.2 Proceso de envejecimiento
2.3 Discapacidades en las personas dependientes
3 Acompañamiento de los usuarios
3.1 Concepto de acompañamiento de las personas dependientes
3.2 Áreas de intervención, límites y deontología
3.3 Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
3.4 Intervenciones más frecuentes
3.5 Técnicas y actividades para favorecer la relación social
3.6 Técnicas básicas de comunicación
3.7 Acompañamiento en actividades
3.8 Cuestionario: cuestionario final